Elektriker GF2 BEK 524 Masterfag - Planer

Samling af væsentlige mål fra GF2 Elektriker

Beskrivelse

1. Lærlingens teoretiske viden om de emner, som den skriftlige prøve omfatter.

2. Lærlingens viden om og evne til at udføre praktisk fagligt el-arbejde med vægt på:

  • Installation af stikledning, målerafsætning og gruppetavle i boliger og tilslutning af tilhørende kabler og ledninger i spændingsløse anlæg.
  • Installation af forskriftsmæssig grund- og fejlbeskyttelse samt opmærkning heraf,
  • Installation af basale tændingssystemer, simpel lysstyring og almindeligt forekommende 230/400V installationer,
  • Tilslutte simple 1- og 3-fasede motorinstallationer med relæteknik herunder start-stop, reversering og nødstop i industrielle anlæg,
  • Montere netværks- og datakabler og udtag, med forståelse for respektafstand til stærkstrømskabler,
  • Identificere og udvælge installationsmateriel til boliger og anvende dette på korrekt vis i henhold til fabrikantens forskrifter,
  • Medvirke til at udføre verifikation af udført arbejde, med installationstester, i henhold til gældende standarder,
  • Udføre kvalitetssikring af eget arbejde samt almindeligt forekommende målinger og fejlfinding på installationer, under instruktion og opsyn,
  • Anvendelse af basale el-tekniske tegninger og diagrammer for relevant installationsarbejde,
  • Udarbejde grundlæggende dokumentation i forhold til udført installationsarbejde,
  • Udføre arbejdsopgaver el-sikkerheds- og miljømæssigt forsvarligt i henhold til gældende regler, herunder skabe sikkerhed for personer, husdyr og ejendom mod de farer og skader, som kan opstå ved normalbrug af elektriske installationer,
  •  Udføre arbejde på og nær ved spændingsløse installationer,
  • Kunne anvende elektriske grundbegreber for strøm, spænding og effekt,
  • Kunne anvende enkel logisk programmering/blokprogrammering,
  • Have kendskab til lovgivningen om fysisk- og psykisk arbejdsmiljø,
  • Have kendskab til dimensionering af kabler og sikringer i overensstemmelse med gældende love, regler og standarder,
  • Have kendskab til IoT, dataopsamling- og analyse i el-tekniske installationer,
  • Have kendskab til kundeservice, såvel internt i virksomheden som eksternt hos kunder. 
Minimumspræstation samt den relative vægtning i den samlede vurdering.

20%

Bedømmelseskriterier for den skriftlige prøve

  • Eleven skal mindst opnå 65 point i den samlede prøve, heraf mindst 42 point i opgaverne nr. 1, 2, 3 og 4 (kernemål). Begge pointkrav skal være opfyldt, før prøveresultatet kan anses for bestået.

30%

Bedømmelseskriterier for elevens praktikstand.

  • Elevens arbejde er udført således, at der ikke er unødig risiko for farligt elektrisk stød eller andre sikkerheds- og miljømæssige risici,
  • Elevens praktiske arbejde overholder minimumskravene i den praktiske opgave,
  • Elevens praktiske arbejde er i overvejende grad udført således, at det overholder målangivelser samt fremstår visuelt pænt, herunder bl.a. symmetrisk og i lod og vatter,
  • Elevens praktiske arbejde overholder de almindeligste love og regler for elinstallationer i boliger og i det fri (herunder regler for beskyttelse mod elektrisk stød, tæthedskrav, afstandskrav mm.).

10%

Bedømmelseskriterier for elevens el-tekniske dokumentation E

  • Elevens el-tekniske dokumentation overholder minimumskravene i projektbeskrivelsen,
  • Der er overensstemmelse mellem elevens praktiske arbejde og den el-tekniske dokumentation,
  • Eleven anvender i overvejende grad de korrekte symboler og elektriske grundbegreber,
  • Elevens el-tekniske dokumentation fremstår sammenhængende.

40%

Bedømmelseskriterier for elevens mundtlige fremlæggelse

  • Eleven kan fortælle om beskyttelse mod elektrisk stød i en bolig; herunder formål og virkemåde for fejlstrømsafbryderen, beskyttelsesledere og udligningsforbindelser, samt for isolation og for kapslinger mm.,
  • Eleven kan anvende elektriske grundbegreber for spænding, strøm, modstand og effekt,
  • Eleven kan fortælle om virkemåden for de almindelige tændingssystemer, der anvendes i boliger,
  • Eleven, ud fra en asynkronmotors mærkeplade, kan fortælle om, hvordan motoren skal forbindes, hvordan omløbsretningen ændres, samt hvordan motor beskyttes mod overbelastning og kortslutning,
  • Eleven kender navne og virkemåde på de komponenter, som er anvendt i den praktiske opgave, eller som indgår i den mundtlige fremlæggelse,
  • Eleven har kendskab til verifikation og kan assisteret udføre målinger og verifikation med installationstester, der omfatter eftersyn og afprøvning i forbindelse med idriftsættelse af elevens egen installation (minus IKmin),
  • Eleven kan fortælle om virkemåden for simple styringer som f.eks. start stop og reverseringer, herunder inddragelse af basal logisk programmering/blokprogrammering.

 


 

 

 

 

Relativ vægtning for standpunktskarakter

Beskrivelse
  12-tallet demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler. 02-tallet demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål.
          100 % opfyldelse               Uvæsentlige mangler ved 12-tal 100 % opfyldelse
30% 

Bedømmelseskriterier for den sidste skriftlige prøve inden EVU-testen (eksamen)

  • Eleven har opnået 100 point i den samlede prøve.
  • Eleven har opnået mindst 96 point i den samlede prøve.

Bedømmelseskriterier for den sidste skriftlige prøve inden EVU-testen (eksamen)

  • Eleven skal mindst opnå 65 point i den samlede prøve, heraf mindst 42 point i opgaverne nr. 1, 2, 3 og 4 (kernemål). Begge pointkrav skal være opfyldt, før prøveresultatet kan anses for bestået.
50%

Bedømmelseskriterier for elevens praktikstand.

  • Den samlede installationen skal være i lod og vatter og fremstå visuelt pæn.
  • Arbejdet med installationen skal være udført forskriftsmæssigt korrekt (efter regler, love og standarder).
  • Få manglende opmærkninger.
  • Få fejlmonterede eller manglende bøjler.
  • Brug af alternative, lovlige løsninger grundet materialer i restordre

Bedømmelseskriterier for elevens praktikstand.

  • Der skal være sikring mod berøringsfare, korrekt valgte grupper samt funktionel SPD og RCD.
  • Alle fem etaper (1-5) er udført efter projektbeskrivelsen.
20%

Bedømmelseskriterier for elevens el-tekniske dokumentation

  • Brug af el-faglige argumenter for valg og løsninger, herunder kunne gøre rede for fejl, som eleven har lært af.
  • Korrekt udfyldt verifikationsskema.
  • At kunne medvirke til at finde nye/alternative løsninger på
  • En enkelt fejlafkrydsning i verifikationsskemaet.

Bedømmelseskriterier for elevens el-tekniske dokumentation

  • Elevens el-tekniske dokumentation indeholder minimum 50% korrekte besvarelser inden for hver af de seks emner i hver etape.
  • Eleven kan anvende begreber og symboler for strøm, spænding, modstand og effekt i de korrekte sammenhænge.

 

0 planer

Etaper

Beskrivelse
Her under finder du alle ressourcer som har relevans for arbejdet med og udførelsen af vores praktiske projekt. Projektet er delt op i seks etaper, som tager udgangspunkt i hver sin del af installationen.
Fagnr.
15746

Introduktion

Beskrivelse
I denne plan kan du finde praktiske oplysninger omkring dit skoleforløb. Så som lærings og uddannelses mål for perioden, fagplan for uddannelsen og div. praktiske link. Du kan også her finde link til EVUs uddannelsesordning "Den store blå", samt vejledning til moduler.
Varighed
1 dag
Fagnr.
15746

Kompendie, opgavehæfte mm.

Beskrivelse
Her under finder du grundforløbets teoribog - kaldet kompendiet.
Du finder det obligatoriske opgavehæfte, som skal løses - og afleveres for bedømmelse i slutning af forløbet.
Desuden kan du finde materiale om de love og regler, foruden standarder - som vi skal arbejde med under vejs i forløbet.

Certifikat fag

Beskrivelse
Eleven skal have opnået følgende certifikater:
Certifikat for opfyldelse af Arbejdstilsynets uddannelsesmæssige krav til opstilling m.v. af rulle- og
bukkestillads.
Instruktion i arbejde nær ved eller under spænding jf. Bekendtgørelse om sikkerhed for udførelse og
drift af elektriske installationer.
Varighed
To dage
Fagnr.
Arbejde ved spænding: 10855, Rulle-bukke stillads: 10878

Virksomhedsforlagt undervisning VFU

Beskrivelse
Du skal på GF2 finde dig en læreplads hos en virksomhed, og meget gerne have en underskrift inden for 15 uger. En måde, at få kontakt til virksomheden på er, at tilbyde virksomheden, at du kan komme i praktik, eller VFU.

Her er en formular du skal udfylde inden du kan starte i VFU, og som giver skolen mulighed for at skrive et brev til virksomheden, og at det er helt ok, samt du er forsikret under VFUen. klik plan frem, og tryk på link.
Varighed
Typisk 1 uge, 37 timer.